segunda-feira, 24 de novembro de 2008

O aprendizado ... as vezes pode ser lento




















Estes são alunos da 1ª fase do EJA, fizeram o curso no 1° semestre e continuam na turma do 2° semestre, já conseguem desenhar e fazer digitação, isto é muito gratificante ver o aprendizado de pessoas que nunca tiveram acesso a informática aprendendo e perdendo o medo ao manusear os instrumentos como mouse e teclado.

Aula Microsoft Word - Tabela





























Nesta aula os alunos aprenderam a montar uma tabela e fazer a formatação da tabela.


Foto alunos E. M. Dr. Hans Dieter Schmidt
















Estes são meus alunos que frequentam o Curso de Inclusão Social e Digital toda 6ªfeira na E. M. Dr. Hans Dieter Schmidt. É uma turma bem tranquila para trabalhar. O curso funciona das 19:00 às 21:00.

terça-feira, 18 de novembro de 2008

Atividade de pesquisa na Internet








Nesta atividade os alunos deveriam pesquisar sobre um tema determinado e fazer como foi feito na explicação e as dicas repassadas. Acima apenas dois exemplos de atividades do aluno Donizete da Turma I - 2ªfeira. Foi dado um exemplo de como pesquisar com a palavra chave "Chico Mendes" - e também como proceder para copiar e colar uma imagem da internet.

Logo após foi dado uma outra palavra chave "Ana Maria Braga" e os alunos com a explicação anterior deveriam fazer o mesmo procedimento. Foi trabalhado esta atividade juntamente com o Microsoft Word.

Atividade seguinte:

No site de pesquisa www.google.com.br - pesquise:

O que é internet?

O que é site?

O que é www?

Copie e cole o texto no word - salve na pasta curso de informática 2008 - nome do arquivo pesquisa.

Aula - Internet

O que foi passado para os alunos

Internet

É uma rede mundial de computadores.
  • Começou a ser desenvolvida em 1969 com o nome de ARPANET (USA).
  • Era composta apenas por quatro computadores e visava demonstrar a potencialidade de uma rede de computadores dispersos em uma grande área.
  • Em 1972, 50 universidades e instituições militares tinham conexões.
  • Através da internet podemos fazer: compras, transações bancárias, pesquisas, jogar etc.
  • A internet é considerada um dos principais meios de comunicação da humanidade.
  • Uma das utilidades da internet é a troca de mensagens eletrônicas conhecidas como e-mail.
  • Ex: de funcionalidade da internet: conhecer pessoas de quase o mundo todo, através dos chats e e-mail - foi ressaltado também os cuidados que se deve ter ao entrar em uma sala de bate-papo.
  • Participar de salas de discussão.
  • Carregar arquivo de qualquer tipo.
  • Conseguir informações sobre qualquer assunto.
  • Ler jornais e revistas.
  • Acessar universidades, bibliotecas e institutos de pesquisa.

Navegadores

Esses programas, conhecidos como BROWSER, são utilizados para a navegação na Internet. O mais conhecido é o Internet Explorer, que apresenta uma grande potencialidade de examinador multimídia, capaz de apresentar documentos formatados, gráficos embutidos, vídeo, som e ligações ou vinculações e total integração com a WWW. Com o programa Internet Explorer, o usuário poderá acessar um “site” na Internet localizado em qualquer região do planeta através de um endereço

Pesquisa na Internet

Os serviços de pesquisa talvez sejam um dos recursos mais importantes da internet, pois facilitam muito a navegação. Através destes serviços o usuário poderá encontrar opções de sites que contenham o assunto desejado sem que ele saiba o endereço corretamente, bastando apenas fazer a busca através de uma palavra chave.

Existem vários serviços de pesquisas na rede, os mais conhecidos e populares são:

www.cade.com.br

www.google.com.br

www.radaruol.com.br

www.yahoo.com.br

Endereços da Internet

Os endereços da Internet identificam cada computador conectado nesta rede. Ele deverá indicar os computadores usuários de forma inequívoca. Na internet os endereços são chamados URL (Uniform Resoucer Locator – localizador uniforme de recurso) formado por partes que identificam o usuário, tipo de uso e país.

As partes tipo de uso e país constituem o domínio que ajudam a identificar onde o servidor está localizado. Porém, alguns domínios não indicam necessariamente em que país o servidor está localizado

Podemos identificar o tipo de atividade de um domínio na Internet, os mais comuns são:

.edu........................ Educação
.gov......................... Locais Governamentais
.mil.......................... Locais Militares
.com........................ Organizações Comerciais

Foi trabalhado também a barra de ferramentas - barra de endereço onde deve-se digitar o site.

Obs: Esta aula foi montada no Powerpoint e disponibilizada para todos os alunos.

Dicas para o dia a dia - como pesquisar na internet

A seguir são descritos alguns procedimentos simples que vão reduzir a possibilidade de você obter como resultado de uma consulta na Internet aquela infinidade de páginas sem utilidade. Quando a pesquisa for feita por uma frase, exemplo Doenças Infecto-contagiosas coloque-a entre aspas para evitar que a procura ocorra por cada palavra isoladamente. Utilizando o sinal de mais(+) antes de uma palavra você torna obrigatória a presença desta no resultado de uma busca. A palavra não será pesquisada quando antes dela for colocado o sinal de menos(-).

Fonte: www.google.com.br

www.isp.ufba.br/ledicas.asp?id=2 - 4k

Logo após foi dada uma atividade para os alunos com pesquisa na internet.

Atividades no WordPad - Microsoft Word
















































Nestes programas os alunos fizeram atividades com os conhecimentos adquiridos durante o curso tais como:
  • Fonte
  • Tamanho de fonte
  • Sublinhado
  • Negrito
  • Paragrafo
  • Texto justificado e alinhado
  • Tabulação
  • Cor da fonte
  • Marcadores
  • Wordart
  • Bordas da página
  • Sombreamento
  • Inserir figura
  • Tabela
  • Letra capitular
  • Formatação de tabela
  • Salvando um arquivo
  • Criando pastas
  • Cabeça e rodapé
  • Painel de controle
  • Auto formas
  • Caixa de texto
  • Configurando a página (margens)
  • Curriculo

Obs: os alunos também trabalharam com textos de recortes de revistas para observarem a diferença de tamanho de fonte, cor e fonte.

E durante o desenvolvimento do curso no inicio de cada aula os alunos puderam ter acesso ao seu e-mail para criar familiaridade com o funcionamento do mesmo. Aprenderam também a enviar arquivo em anexo.

Foi muito bom ter colocado já no inicio do curso o trabalho com e-mail o aprendizado foi mais efetivado em relação ao tema e-mail.





terça-feira, 7 de outubro de 2008

Grade do Cusro

1º Módulo - Introdução a Informática

Sistemas de Computação (hardware e software)

Conhecendo o computador e seus componentes

  • Teclado
  • Mouse
  • Monitor
  • Impressora

2º Módulo - Windows

  • Introdução
  • Inicializando e fechando o windows
  • Usando o mouse
  • A área de trabalho
  • O menu iniciar
  • Painel de controle
  • Acessórios
  • Todos os programas
  • Windows Explorer
  • Logon e logoff
  • Desligando o Windows
  • Lixeira
  • Criando Pastas
  • Copiando arquivos e pastas
  • Renomear arquivos ou pastas
  • Formatando disquetes

3º Módulo - Acessórios do Windows

  • Paint
  • Calculadora
  • Bloco de Notas
  • Barra Padrão
  • Formatando texto
  • Formatar fonte

4º Módulo - Microsoft Word

  • Introdução
  • Acesso
  • Barra de ferramentas
  • Formatação de texto
  • Bordas e sombreamento
  • Barra de desenho
  • Letra capitular
  • Colunas
  • Tabelas
  • Wordart
  • Inserindo figuras
  • Copiar/colar/recortar
  • Paragrafo
  • Curriculo

5º Módulo - Internet

  • Navegação
  • O que é a internet e como funciona
  • Aplicativos
  • Sites (sitios) úteis
  • Comunicação
  • Ferramenta de correio eletrônico
  • Criando E-mail
  • Vírus de computador
  • Curriculo - site www.kombo.com.br
  • Criando blog - www.google.com.br

sexta-feira, 3 de outubro de 2008

Foto alunos da Turma 2 . E. M. Profª Rosa Mª Berezoski Demarchi



Estes são meus alunos da Turma 2 da E. M. Profª Rosa Mª Berezoski Demarchi que fazem o Curso de Inclusão Social e Digital toda 5ª feira - Horário: 17:00 ás 19hrs.

Aula 5 - Turma 2









































O que estudamos nesta aula:

- Bloco de notas
- Wordpad
- Paint

Microsoft Word

Microsott Word é um processador de texto da Microsoft. Foi criado por Richard Brodie para computadores IBM PC com o sistema operacional DOS em 1983. Mais tarde foram criadas versões para o Apple Macintosh (1984), SCO UNIX e Microsoft Windows (1989). Faz parte do conjunto de aplicativos Microsoft Office. O Word também roda no Linux, através da camada de compatibilidade Wine.

- Como acessar o programa
- Barra de ferramentas
- Digitação
- Formatação
- Paragrafo
- Letra capitular
- Bordas
No final da aula cada aluno abriu o seu e-mail para enviar e responder e-mail.
Turma criou a conta no Gmail - site http://www.google.com.br/.
E a cada aula os alunos acessam o e-mail para saber como proceder no envio e recebimento das mensagens através do correio eletrônico.
Nas fotos postadas os alunos da turma 2 estão realizando atividades no Microsoft Word.




























































































quinta-feira, 2 de outubro de 2008

4ª Aula Microsoft Paint



Trabalhos elaborados pelos alunos

Turma: 2 - 5ª Feira


Rafael de Oliveira da Silva






Rafaela Quirino








Nazare Rodrigues Carvalho






Maicon Lucas






Ana Lucia Bueno










Amanda








Marcelo Eduardo Mauricio


Paint, software utilizado para a criação de desenhos simples e também para a edição de imagens. O programa é incluso, como um acessório, no sistema operacional Windows, da Microsoft, e em suas primeiras versões era conhecido como Paintbrush. Seu arquivo executável no sistema operacional é o mspaint.exe.


Ferramentas

Selecionar forma livre: seleciona uma área livre definida com o mouse.
Selecionar: seleciona uma área retangular definida com o mouse.
Apagador/Apagador de cor (borracha): apaga uma área.
Preencher com cor (balde de tinta): preenche uma área com a cor selecionada.
Selecionar cor (conta-gotas): escolhe uma cor do desenho ao clicar.
Lente de aumento (lupa): aumenta a escala da figura.
Lápis: faz um rabisco.
Pincel: faz um rabisco com espessura e formato definidos.
Spray (lata de spray): colore em um formado pontilhado.
Texto (A): insere texto na figura.
Linha: faz uma linha reta.
Curva: faz uma linha curva.
Retângulo: faz um retângulo.
Polígono: faz um polígono.
Elipse: faz uma forma elíptica.
Retângulo arredondado: faz um retângulo de cantos arredondados e curvados.

Arquivos suportados
Abre: ICO, JPG, JFIF, TIFF, BMP, GIF, PNG, DIB, JPEG, JPE
Grava: JPG, JFIF, TIFF, BMP, GIF, PNG, DIB, JPEG, JPE
, ICO














segunda-feira, 22 de setembro de 2008

A importância da informática hoje



A informática hoje é essencial na formação do trabalhador e sua qualificação profissional fundamental na hora de ocupar uma vaga em qualquer área do mercado de trabalho.o ser humano devido á sua atividade de criação e de trabalhos é uma fonte inesgotável de informação. A necessidade de se relacionar socialmente fez com que o conhecimento adquirido aumentasse progressivamente, ajudando a sociedade a se organizar melhor socialmente e melhorar os seus processos de produção e distribuição de riqueza.O fruto maior da informática em nossa sociedade é o de manter as pessoas devidamente informadas, através de uma melhor comunicação, possibilitando assim, que elas decidam pelos seus rumos e os de nossa civilização.o impacto negativo é o desaparecimento de muitas profissões e o desemprego de trabalhadores despreparados para essa nova realidade.Cabe a nós profissionais e usuários desta tecnologia, sermos agentes importantes de controle deste processo que parece interminável.
Fonte: a importância da informática hoje por Tecnologias e Mercado de Trabalho (proFuncionário) 1900.
Qual a importância da informática para você?

terça-feira, 9 de setembro de 2008

Atividades realizadas - Paint





Aluno: Pedro
Os alunos conheceram o Paint onde fizeram suas produções




Aluna: Jaqueline



Inclusão Social


Nos dias atuais ouve-se muito falar sobre inclusão social, sempre mostrando os dois lados da moeda, na escola pública e na particular, nos cursos e nas empresas, e também na mídia o que se torna muito importante para o progresso tanto da nação como progresso interior como pessoa social.
Inclusão (compreender, abranger) Social (sociedade ou relativo a ela). Inclusão Social nada mais é que trazer aquele que é excluído socialmente por algum motivo, para uma sociedade que participe de todos os aspectos e dimensões da vida - o econômico, o cultural, o político, o religioso e todos os demais, além do ambiental.
Porém essa inclusão para muitos se torna incompreensível, porque será? É difícil manter contatos com pessoas que necessitam dessa inclusão social? Quando dizemos inclusão não é somente para alunos portadores de necessidades especiais é para todos que de alguma forma sentem-se excluídos em alguma situação e que geralmente são os pobres, negros e pardos, crianças e idosos, mulheres, homossexuais entre outros.
A realidade é que a sociedade quer enxergar somente aquilo que deseja o que torna os obstáculos ainda mais difíceis. Mas como podemos mudar esse quadro, com um trabalho árduo de sociabilidade, respeito e cidadania. A troca de conhecimentos que será adquirido através da inclusão social é vantajosa para todos, tanto para aqueles que ensinam como também para aqueles que aprendem.
A inclusão social vai além de um rótulo que foi dado a ela, é o que podemos chamar de processo de atitudes afirmativas, no sentido de inserir os menos favorecidos no contexto social.
É através da troca do conhecimento que ninguém sairá perdendo, todos ganham de alguma forma seja ela através do conhecimento teórico ou também do conhecimento afetivo adquirido em determinadas situações.
Um ponto importante sobre a inclusão social é percebemos que o fato de incluir significa também que devemos capacitar, a quem, as pessoas, aos professores, as empresas e até mesmo aos alunos, pois a eles competem a maior tarefa que é a de aceitação do grupo. Claro é que essa capacitação não é de uma hora para outra, mas aos poucos isso é relevante e dará muitos resultados.
Em outro ponto é interessante lembrar que o trabalho de conscientização tem de ser contínuo para com a população e também através da mídia, pois essa é uma forte aliada na luta contra a exclusão.
Sabemos que não há possibilidades de uma utopia tornar realidade, mas sabemos que está em cada pessoa, brasileiro, professor, pai, vizinho, amigo, parente entre muitos outros que fazem parte desse círculo a responsabilidade de trazer um sorriso de quem foi excluído, mostrando para ele que existe uma luz em seu caminho.
A cada um de nós compete à responsabilidade social de mudarmos este quadro em nosso país, buscando soluções para situações diversas. A inclusão social é certamente o caminho para mudarmos a imagem do nosso país, que é palco das maiores injustiças sociais.
Produzido por: Juliana Mafra Colunista Brasil Escola.com
Educação - Brasil Escola

Curso de Informática Básica










É oferecido aos s alunos do EJA da E. M. Profª Rosa Mª Berezoski e E. M. Dr. Hans Dieter Schmidt curso de Informática Básica - parceiria com o CENAIC.
Os alunos frequentam o curso conforme a turma na 2ª - 5ª e 6ªfeira.